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白羊小学多举措强化文明礼仪教育

[ 责任编辑：申蕊丨日期： 2018-11-27 ] 来源：

　　为全面提高未成年人思想道德素质，深化“感恩小平，我为小平家乡发展作贡献”和“做一个有道德的人”主题教育实践活动，引导学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起，培养学生的待人接物和基本生活能力，武胜县龙庭乡白羊小学在全校学生中认真开展“洒扫应对”主题教育实践活动，强化文明礼仪教育。

　　主题实践活动自启动以来，就实行“123”工程，就是确定一个目标：即培养学生热爱劳动、谦恭有礼的良好行为习惯，全面提升小学生的文化素养和文明程度。注重两个环节：一是从日常起居入手，加强学生生活能力、劳动技能锻炼，使他们养成爱劳动的习惯；二是从待人接物入手，教育学生知晓礼仪，养成谦恭待人的观念。实施三项措施：发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用和社会的平台作用，把“洒扫应对”的要求贯穿其中，引导学生人人、时时、处处体验感悟，增强自觉性和主动性，争做有道德的人。

　　学校通过在学生中开展帮妈妈扫地、帮妈妈洗碗、我自己洗袜子、自己叠被子、帮助家长做力所能及的劳动、进行“洒扫应对”知识教育、在校开展晨扫、午扫等扫除活动、做好个人课桌、书包、书本等的保洁工作、做好个人卫生和整洁工作、开展“讲文明、倡礼仪”小手牵大手活动、进行劳动之星、整洁之星、文明礼仪之星评比等一系列活动，帮助学生树立劳动意识，培养爱劳动的习惯，学会如何与人交往，如何待人接物，让他们懂得最起码的交往礼仪，从而提升学生的文明程度，提高学校的育人效果（武胜县龙庭乡白羊小学：刘小琴）

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