2014年4月2日是第47个国际儿童图书日,也是第8个中国儿童阅读日。
记者来到广安区东方小学,正值大课间活动时间,广播里吟唱着《弟子规》,学生们随着音乐一边跟诵,一边做着课间操,场面热闹而不浮躁,孩子们活波又具有儒雅之风。在学校走上一圈,记者发现,走廊上、楼梯间到处是精巧别致的小书柜。做完操,孩子们便三三两两来到书柜前,倚着靠着看起书来,好一幅“书香满校园”的动人景象。
据教导主任黄金芬介绍,在2010年前,这样的景象并不多见。“我们东方小学的学生中留守儿童比较多,父母长期在外,无法有效地辅导孩子的学习。因为是隔代教育,学生的自主阅读情况并不理想。针对这些情况,我们学校在2010年启动了‘诵读国学经典’活动。”
“我们要求学生做到一日三读,早间阅读、午间阅读、晚上还有亲子阅读,为了让家长帮孩子更好地选择书籍,我们把适合儿童阅读的书籍列成表,以《告家长书》的形式发给每一位家长。我们还编写了校本教材,现在正进行试用修订。”副校长米晓波一边向记者介绍,一边引领记者参观了学校的图书角、好书中转站、主题墙、风采展示栏、楼道文化等。“现在,我们学校的藏书近两万册,阅读氛围很浓,学生们还很积极的把自己的好书拿到学校来和同学们交换着看。去年我校参加教育部举办的读书活动,获得国家级奖项的学生就有16名。”米晓波副校长说。
“教育来不得半点虚的,我希望东方小学能为学生在知识、修养、做人、做事等各个方面奠定一个良好的基础。”校长杜先慧如是说。
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2014年4月2日是第47个国际儿童图书日,也是第8个中国儿童阅读日。
记者来到广安区东方小学,正值大课间活动时间,广播里吟唱着《弟子规》,学生们随着音乐一边跟诵,一边做着课间操,场面热闹而不浮躁,孩子们活波又具有儒雅之风。在学校走上一圈,记者发现,走廊上、楼梯间到处是精巧别致的小书柜。做完操,孩子们便三三两两来到书柜前,倚着靠着看起书来,好一幅“书香满校园”的动人景象。
据教导主任黄金芬介绍,在2010年前,这样的景象并不多见。“我们东方小学的学生中留守儿童比较多,父母长期在外,无法有效地辅导孩子的学习。因为是隔代教育,学生的自主阅读情况并不理想。针对这些情况,我们学校在2010年启动了‘诵读国学经典’活动。”
“我们要求学生做到一日三读,早间阅读、午间阅读、晚上还有亲子阅读,为了让家长帮孩子更好地选择书籍,我们把适合儿童阅读的书籍列成表,以《告家长书》的形式发给每一位家长。我们还编写了校本教材,现在正进行试用修订。”副校长米晓波一边向记者介绍,一边引领记者参观了学校的图书角、好书中转站、主题墙、风采展示栏、楼道文化等。“现在,我们学校的藏书近两万册,阅读氛围很浓,学生们还很积极的把自己的好书拿到学校来和同学们交换着看。去年我校参加教育部举办的读书活动,获得国家级奖项的学生就有16名。”米晓波副校长说。
“教育来不得半点虚的,我希望东方小学能为学生在知识、修养、做人、做事等各个方面奠定一个良好的基础。”校长杜先慧如是说。