学党史 庆端午 激发奋进新时代 共建示范区的精神力量
[ 责任编辑: 邓 岚 丨 日期: 2021-06-16 ] 来源:天下广安

  6月11日上午,由市委宣传部、市文明办主办的“党史学习进站所、文明实践开新篇”暨“我们的节日·端午”广安市级示范活动在川渝高竹新区举行,吸引近千名群众到场观看。

  活动在拔河比赛加油呐喊中拉开帷幕。“加油加油!”高竹新区队、茨竹队两队队员倾尽全力,传递团结的力量。

  拔河、旱地龙舟、滑竿抬幺妹、包粽子,广安、渝北两地群众分别组成高滩一队、高滩二队、高竹新区队、坛同队、茨竹队、大湾队6支队伍,依次比拼较量,展现出勇于拼搏、团结协作的精神面貌。

  参加完旱地龙舟比赛,获得一等奖的茨竹队队员周仕琴激动地说,“此次活动形式很新颖、有看点,我们在这里一起庆祝传统节日,既弘扬了传统文化,又提升了团队凝聚力、增进了川渝两地交流。”

  趣味竞赛活动结束后,舞蹈演员们用优美的舞姿为观众带来开场表演《中国红》。随后,歌曲《我和我的祖国》、舞蹈《浣纱曲》、四川清音《小姑出嫁》、歌舞《川江号子》等精彩节目轮番上演,赢得现场观众阵阵掌声。

  除了趣味竞赛与文艺表演,活动现场还进行了川渝两地美食展览,到场观众们可以免费品尝。同时,现场还设有党史展牌,讲述党的光辉历史,引导广大群众知党史、感党恩、听党话、跟党走。

  “活动丰富、节目好看,希望以后多举办这样的活动,丰富大家的精神文化生活。”邻水县高滩镇村民周建提着包好的粽子高兴地说。

  党中央作出推动成渝地区双城经济圈建设战略部署,广安市与重庆市分别划出邻水县的高滩镇、坛同镇,渝北区的茨竹镇、大湾镇部分行政区域,合作共建川渝高竹新区,打造国家级的跨区域协同发展现代化城市新区。此次活动在川渝高竹新区举办,引来两地群众积极参与和支持,增进了文化交流,进一步激发奋进新时代、共建示范区的精神力量。

  市委常委、宣传部部长洪丽,市委常委、川渝高竹新区筹委会党委书记陈捷出席活动。洪丽在致辞中指出,希望川渝高竹新区从起步之初就坚持物质文明和精神文明两手抓两手硬,建强文化阵地,丰富文化供给,加强文化交流,深化一家亲意识,树牢一盘棋思维,贯彻一体化理念,高起点规划、高规格推动、高标准建设,让新区成为发展热土、文化沃土、生活乐土,成为投资洼地、精神高地、安居福地。(文思童)

主办:中共广安市委宣传部 广安市精神文明建设办公室 建设与维护::广安文明网
电话:18086982098 联系邮箱:gawmwxx@163.com
学党史 庆端午 激发奋进新时代 共建示范区的精神力量
[ 责任编辑:邓 岚 丨 日期: 2021-06-16 ]
来源:天下广安

  6月11日上午,由市委宣传部、市文明办主办的“党史学习进站所、文明实践开新篇”暨“我们的节日·端午”广安市级示范活动在川渝高竹新区举行,吸引近千名群众到场观看。

  活动在拔河比赛加油呐喊中拉开帷幕。“加油加油!”高竹新区队、茨竹队两队队员倾尽全力,传递团结的力量。

  拔河、旱地龙舟、滑竿抬幺妹、包粽子,广安、渝北两地群众分别组成高滩一队、高滩二队、高竹新区队、坛同队、茨竹队、大湾队6支队伍,依次比拼较量,展现出勇于拼搏、团结协作的精神面貌。

  参加完旱地龙舟比赛,获得一等奖的茨竹队队员周仕琴激动地说,“此次活动形式很新颖、有看点,我们在这里一起庆祝传统节日,既弘扬了传统文化,又提升了团队凝聚力、增进了川渝两地交流。”

  趣味竞赛活动结束后,舞蹈演员们用优美的舞姿为观众带来开场表演《中国红》。随后,歌曲《我和我的祖国》、舞蹈《浣纱曲》、四川清音《小姑出嫁》、歌舞《川江号子》等精彩节目轮番上演,赢得现场观众阵阵掌声。

  除了趣味竞赛与文艺表演,活动现场还进行了川渝两地美食展览,到场观众们可以免费品尝。同时,现场还设有党史展牌,讲述党的光辉历史,引导广大群众知党史、感党恩、听党话、跟党走。

  “活动丰富、节目好看,希望以后多举办这样的活动,丰富大家的精神文化生活。”邻水县高滩镇村民周建提着包好的粽子高兴地说。

  党中央作出推动成渝地区双城经济圈建设战略部署,广安市与重庆市分别划出邻水县的高滩镇、坛同镇,渝北区的茨竹镇、大湾镇部分行政区域,合作共建川渝高竹新区,打造国家级的跨区域协同发展现代化城市新区。此次活动在川渝高竹新区举办,引来两地群众积极参与和支持,增进了文化交流,进一步激发奋进新时代、共建示范区的精神力量。

  市委常委、宣传部部长洪丽,市委常委、川渝高竹新区筹委会党委书记陈捷出席活动。洪丽在致辞中指出,希望川渝高竹新区从起步之初就坚持物质文明和精神文明两手抓两手硬,建强文化阵地,丰富文化供给,加强文化交流,深化一家亲意识,树牢一盘棋思维,贯彻一体化理念,高起点规划、高规格推动、高标准建设,让新区成为发展热土、文化沃土、生活乐土,成为投资洼地、精神高地、安居福地。(文思童)