三香四园激情飞扬 伟人故里放飞希望

来源:       责任编辑： 杜金香       日期: 2018-02-08

　　渠江畔，白塔旁，凌云飞度，巍巍“实校”绿海藏；百年计，教育兴，群英荟萃，国学经典谱华章。为发展全面奠基，让理想自由飞翔。启航、启航，三香四园激情飞扬！

　　播雨露，撒阳光，春风化雨，汗洒讲台泪也香；重素质，显特长，几经寒暑，满园桃李尽芬芳。求实创新图进取，励志修德个性扬。启航、启航，伟人故里放飞希望！

　　广安实验学校，是邓小平故里——四川省广安市的一所九年一贯制学校，直属于广安市教育局。学校自2004年建立以来，在最初的一个校区、45名教师、14个教学班、739名学生的基础上发展壮大，如今已有两个校区、教师162名、教学班63个、学生3572名。

　　学校始终围绕“为发展全面奠基、让理想自由放飞、让个性充分张扬”的办学思想，落实“三三四”十年发展规划，坚持以“德育为首，以加快培养优秀的师资群体为先导，以深化课堂教学改革为重点，以艺体教育作为特色教育的切入点，以养成教育和教育科研为突破口，以培育适应未来社会发展的创新人才为目的”的工作思路，实行管理的规范化、制度化、系统化、课题化、人性化，取得了较好成效，三香（花香、书香、声香）四园（启智增能的学园、陶情养习的花园、彰显个性的乐园、安康快乐的家园）式的学校正逐步形成。

　　

　　“三香”校园展风华

　　构建一个融“花香、书香、声香”于一体的“三香”校园是全校师生的共同追求。

　　忽然一夜清香发，散作乾坤万里春……

　　2004年至今，学校绿化面积已达47.8%，花草树木种类达169种，搭配科学、布局合理，“十园五林”已基本完成；“黄桷兰”被评选为校树，“红花六月雪”被评选为校花；目前，校园已是绿树成荫、鸟语花香、四季如春、景色宜人，花香校园已基本实现。校门边、球场侧、食堂外、公寓旁，阵阵清香，沁人心脾，令人流连忘返，乐在其中。

　　卷卷书香气，浓浓翰墨香，莘莘学子心……

　　最是这边风景好，腹有诗书气自华。书香奠基人生，美文滋养心灵。知识改变命运，读书成就未来。走进广安实验学校，阵阵经国学经典的清新古朴之气迎面扑来：“人之初，性本善”；“少壮不努力，老大徒伤悲”；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“俱往矣，数风流人物，还看今朝”等诗文名句布满在校园的每个角落，小草中、花圃内、道路旁、食堂里、墙壁上处处都流淌着美文的旋律。走进教室，亦是书香溢人：《诗经》、《唐诗三百首》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《花季雨季》、《繁星》、《春水》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》、《十万个为什么》、《格林童话》等一批适合各个年级段的优秀读物摆满了书架，孩子们在书海中尽情地汲取着宝贵的营养。

　　“123”读书节的开展将“书香校园”的建设落到了实处、推向了高潮。读书课上，孩子们广泛地阅读，与师生激情交流，碰撞出文学的火花；每天早上10分钟读课外书时间、下午20分钟的口语交际、晚上30分钟的读书活动，引领孩子们诵读经典文化、传承民族瑰宝；读书之星的评选激励孩子们主动阅读、创造阅读、持久阅读；读书汇报会的成功举办让孩子们在舞台上能够充分地展示自己、表现自己、释放自己。

　　周日特色制的坚持和落实，为书香校园的建设搭建了一个常态性的特色舞台，通过“每周一诗”让学生在诵读中领悟到中华民族的传统美德；通过“每周一歌”让学生在歌唱中陶冶学生的情操；通过 “每日一句英语”让学生在交际中逐步掌握了一种新的语言，从小培养学生走向世界的信心；通过“每日百字”让学生在书写中磨炼了自己的意志、培养了学生良好的书写习惯。学校坚持将周日特色制纳入学校校本课程管理并进行目标考核，促进传统文化在我校得以生根发芽和壮大，《教育导报》、《广安电视台》对此作了正面报道，引起了社会各界的强烈反响。

　　结合学校实际开发和编印的校本教材，为书香校园的建设发掘了一个资源宝库。八年来，学校组织师生及家长代表，先后编印了《童谣伴我成长》、《博古诵今》(一至四卷)、《跳动的音符》（校园歌曲100首）、《琢玉集》（教师论文集）、《新荷集》（学生作文集）、《清风徐来》（廉洁读本）等校本教材，免费发到每一位师生手中，供他们阅读与积累。

　　家事、国事、天下事，事事顺心，书声、琴声、心灵声、声声入耳……

　　在“花香、书香”的基础上，广安实验学校领头人杨秀成创造性地提出了构建“声香”校园的宏伟构想，他说：“要让广安实验学校里的每一个角落都流淌着音乐美、语言美、艺术美、书声美、心灵美；要让步入学校的每一位师生都能感觉到这里的花香、书香和声香；要让步入社会、社区、家庭的每位师生的言行都能体现出‘声香’的魅力，丰富‘声香’的内涵与外延——这就是我对和谐校园的初释。”校园里，同学们的问候声；操场上，孩子们的喝彩声；教室里，师生的读书声；琴房内飘出缕缕琴声、音乐室放飞阵阵歌声、社会上句句交赞之言、家庭中声声温馨之语、同学们切切关爱之声，从这些声音中，我们看到了团结、听到了理解、想到了和谐、闻到了声香……

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，实校人正朝着“三香”校园昂首迈进，在这里，放飞着小平故里师生、家长教育的梦想！

　　“四园”学校展奇葩

　　广安实验学校是您孩子——启智增能的学园、陶情养习的花园、彰显个性的乐园、安康快乐的家园！

　　走进广安实验学校，这句醒目的标语令人眼前一亮。

　　一、启智增能——为孩子们打造优秀的师资团队

　　学校以教师培训为先导，按照“三阶段（打磨、打造、打点）六环节（课、书、研、导、考、联）”的策略，采取“学课、磨课、赛课、诊课、课考；交流式读书、例会式读书、创作式读书、期刊式读书、三定式读书、123读书活动；常规教研、校本教研、教育科研；让名师导、让骨干导、让干部导、让课堂导；教师学科考试、教师技能考试、教师素质考试；与大学联合、与教育专业团体联合、与友好学校联合”等方法，打造了一大批师德高尚、知识深广、教艺精湛、善于总结与运用教育教学经验的师资队，一大批优秀的中青年教师脱颖而出，塑造了良好的教育形象，提高了教育质量。

　　二、陶情养习——为孩子们树立高尚的道德情操

　　我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写过《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。至今读来倍感亲切，仍不乏启示意义。

　　广安实验学校把养成教育作为学校工作的突破口，每学期的第一个月作为常规教育月，每学期第一周作为常规教育集中教育周。学校建立健全了常规教育的管理制度及评价量化标准，落实专人负责，明确管理目标，从孩子们的语言、仪表、举止、劳动、卫生、思维、作业、考试、学习等方面分专题入手，逐步规范孩子们的习惯。

　　在常规教育月结束后，学校又将常规教育的养成目标分解至每一周，在全校师生中做到“天天有检查、周周有目标、月月有小结”的常规教育运作机制，真正做到了行为习惯天天抓、班级管理周周比、特色展示月月评，有力促进了孩子们形成高尚的道德规范与品质。

　　浸润主题校园文化是全校师生的一致追求。学校创新思维，因地制宜，以“走进经典、感恩奉献”为内容，打造了独具特色的十项主题的校园文化：一是“玻璃文化”，各班级充分利用本班的四扇八面玻璃，按照“统一规格、统一主题（分年级）”的原则，张贴本班班规、常规要求、学生作品、教师寄语等内容，采取“评比、竞争、展示”的方式，形成良好的玻璃文化，营造良好的校园及班级文化氛围；二是“楼道文化”。以楼道壁橱墙体为载体，以年级作品展示为主题，以评比奖惩为措施，由大队部、艺体组拟定具体工作方案，坚持“美观、特色、经济”的原则，创建了合理、规范的楼道文化；三是“奇石文化”，以“小平故里华蓥山奇石”为文化载体，展示传统十德（仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和）及我校的办学理念、路标路牌、特色教育等方面积淀下来的各项成果；四是“橱窗文化”，科学利用校园橱窗，展示学校办学业绩，树立学校的崭新形象；五是“标志文化”，在学校教学楼前设立了“启航”标志，比喻学校从这里扬帆启航，在正校门前布置了“邓小平”等名人塑像，激励实校学子奋发向上，学校每一条道路均由师生共同命名，设立了“启航大道、荣辱路”等寓意深刻的路名，丰富了学校内涵，加深了文化底蕴；六是廉政文化，以廉洁标语、古语、警示语为主要内容，在教学楼走廊墙体上向全校师生进行廉洁教育；七是名校文化，以教学楼教室外的墙体为阵地，向全校师生展示世界及中国的各大著名高校，引领师生快速发展；八是“宣传文化”，学校已办《校园天地》475期，校报《广晓之声》17期，校刊《飞扬》10期，红领巾广播站共办286期，有效地宣传了校园中的新闻动态，强化文化熏陶；九是“制度文化”，各处室在广泛征集意见和资料的基础上，加强了学校软件建设，逐步完善学校各项管理制度，形成了《广安实验学校师生管理手册》，为学校科学发展、规范发展奠定基础；十是“环境文化”，推进学校环境建设，构建良好的育人环境，实现了环境塑人的工作目标。

　　良好的主题校园文化，为孩子们陶情养习提供了良好的环境，家长们都说，广安实验学校真是一个读书的好地方！

　　三、彰显个性——为孩子们搭建一个展示自我的青春舞台

　　当代教育理论认为，个性化教育包括以下三层含义：一是教育的人性化；二是教育的个别化（包括个人的生理、心理、年龄特点，个人的天赋、特长、兴趣、爱好，个人的社会志向和职业选择等）；三是教育的特色化。广安实验学校正是以此为指导，认真落实“让个性充分张扬”的办学思想，坚持和落实了周日特色制，并将其作为校本教程纳入学校总课程中安排，在实践活动中取得了骄人的效果。“每周一诗”、“每周一歌”等由单纸印刷使用到结集编印，深受师生家长的赞扬。结合学校地处城乡结合部，95%以上的学生来自广大农村的实际，坚持以形式多样、内容丰富的活动为载体，为孩子们搭建了一个展示自我、实现自我、完美自我的青春舞台。

　　特色小组遍地开花。为了鼓励孩子们发挥自己的兴趣特长，让孩子们的个性得以充分张扬，各班级根据本班实际成立了相应的特色训练队；在此基础上，学校也先后成立了“健美操、鼓号、古筝、口琴、合唱、足球、篮球、计算机”等18个兴趣小组，孩子们根据自我特点自愿报名参加,学校指定或聘请专业教师上课，定时定人定目标进行训练，基本实现孩子们人人有特点、个个有特长。

　　“二团二队一组”业绩斐然。目前，学校成立了合唱团、舞蹈团、鼓号队、腰鼓队、美术书法组，先后参加了“魅力广安走进校园”、教育系统文艺汇演、共青团广安市委新春文艺汇演、省优秀艺术人才大赛、四川电视台科教频道录制《阳光无限》系列节目等活动26次，得到了社会各界的赞扬。

　　校园文化艺术节有声有色。学校围绕“阳光下成长”这一主题，唱响了“让阳光和雨露浇灌艺术之花，用智慧和情感铺就理想之路”的口号，组织全体同学参加，开展了名曲欣赏、名画欣赏、超级小歌手大赛、“知荣辱、促成长”诵童谣比赛、校园节目主持人选拔赛、文艺汇报表演等系列活动，基本上形成了才艺大赛、艺术节、师生书画（现场）比赛、手抄报比赛等七项固定项目，近几年，先后有5000余件作品获国、省、市、校一、二、三等奖。

　　经过八年的孕育，实校的校园中已盛开朵朵“特色之花”，娇艳无比、芳香溢人。目前，学校先后获得了“全国文明礼仪教育示范学校”、“四川省语言文字示范学校”、“广安市艺术教育特色学校”、“广安市艺体教育先进集体”、 “广安市优秀艺术人才大赛先进集体”、 “广安市教育先进集体”、 “广安市学校思想政治工作先进集体”等58项荣誉；教师有93人次被省市表彰。《校长参考》、《教育旬刊》、《四川教育》、《教育导报》、《课堂内外》、《广安日报》、《广安教育研究》、《广安教育》、四川电视台、广安电视台等多家中、省、市级的报刊媒体对我校进行了正面报道。

　　四、安康快乐——为孩子们营造一个健康温馨的平安家园

　　八年来，学校始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置来抓，始终坚持“提认识、早预防、重细节、抓落实”的工作策略，通过安全教育、培训，隐患排查、整治等多种措施增强了学生的安全意识和自我防护能力，为孩子们营造了一个平安温馨的幸福家园。我们采取了“统一认识，管理到位；完善制度，落实到位；齐抓共管，协调到位；加强教育，自护到位；舆论导向，宣传到位；加强检查，整改到位；加强建设，保障到位；及时报告，信息到位”这“八项措施”和“八个到位”，逐步构建了我校安全工作良好的运行机制，连续三年在市平安校园的检查和市教育局年终考核中获得第一名。学校先后获得了“四川省交通安全示范学校”、四川省防震减灾示范学校”、“广安市平安建设示范单位”、“广安市人民防空示范学校”等荣誉称号，校长杨秀成被推荐为教育部安全教育专家。2008年4月13日，校长杨秀成赴北京参加了“中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第一届年会会议并做了题为《春风化雨求创新，润物无声保平安》的精彩发言，博得了与会人员的阵阵掌声。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　风含翠筱娟娟净，“四园”学校展奇葩……

　　七大工程谱新篇

　　潮平两岸阔，风正一帆悬……

　　建校之初，学校就确立并实施了“绿色、爱心、形象、名师、质量、特色、科研兴校”工程，通过五年的实施取得了显著成效。我们坚持做到了“踏踏实实抓教育，红红火火创特色”，坚持走科研兴校之路，学校发展迅速，就读学生猛增，教育质量逐年提高，教育形象逐渐提升，美誉度处处传扬。

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”,七大工程的有效实施，谱写了广安实验学校新的篇章，为小平故里教育事业增辉添色，为莘莘学子放飞了成才的希望。

　　四顾山光接水色，凭栏十里芰荷香……

　　八年的发展，实校如柳丝新绿！

　　八年的发展，实校如蓓蕾初绽！

　　八年的发展，实校如雏鹰起飞！

　　三香四园激情飞扬，伟人故里放飞希望！

　　我们实校人将继续秉承伟人艰苦创业的坚强意志，坚持用“德、诚、细、实”统领学校各项工作，认真落实科学发展观，不负家长之重托，社会之期望，勇搏于时代的潮头，勤耕于教育的沃土，不断完善“三香四园”学校的科学内涵与外延，让广安实验学校这所“三香四园”学校：张扬个性，放飞理想，早日结出丰硕之果，为小平故里教育事业贡献力量！

　　

　　二〇一二年十一月十日

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