4月23日上午,在广安中学校园里,一群身穿印有“善”字马甲的学生,正在进行卫生保洁“微善”行动,他们的身影成为校园中一道靓丽的风景线。
近年来,广安中学秉承“以德铸魂,以善育人”的德育理念,在全校6个年级114个班建立“微善”社,广泛开展社会实践、文明劝导、公益劳动、志愿服务等“微善”行动,引导青少年崇善学善行善,大力弘扬向善文化。
“学校每天安排一个班级在各个实践点位进行卫生保洁、文明劝导等‘微善’行动。”广安中学副校长余孝成介绍,全校共设8个实践点位,每个点位配备相关工具,学生在点位做完卫生保洁、文明劝导等“微善”行动后,可以在休息区进行自主学习。
广安中学每个“微善”社还会编写“微善”案例,优秀的“微善”活动案例将汇编成校本教材。目前,该校已编写校本教材《微行动 大主题》《善行教育读本》《微善行动安全选编》等校本教材。《微行动 大主题》还被教育部评为弘扬和践行社会主义核心价值观优秀项目。
“日行一善,善微亦可贵;善行一生,善恒品德高。”余孝成说道,开展“微善”行动旨在弘扬向善文化,加强精神文明建设和践行社会主义核心价值观,不断完善学校品德培养体系。(广安区记者站 周娟)
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4月23日上午,在广安中学校园里,一群身穿印有“善”字马甲的学生,正在进行卫生保洁“微善”行动,他们的身影成为校园中一道靓丽的风景线。
近年来,广安中学秉承“以德铸魂,以善育人”的德育理念,在全校6个年级114个班建立“微善”社,广泛开展社会实践、文明劝导、公益劳动、志愿服务等“微善”行动,引导青少年崇善学善行善,大力弘扬向善文化。
“学校每天安排一个班级在各个实践点位进行卫生保洁、文明劝导等‘微善’行动。”广安中学副校长余孝成介绍,全校共设8个实践点位,每个点位配备相关工具,学生在点位做完卫生保洁、文明劝导等“微善”行动后,可以在休息区进行自主学习。
广安中学每个“微善”社还会编写“微善”案例,优秀的“微善”活动案例将汇编成校本教材。目前,该校已编写校本教材《微行动 大主题》《善行教育读本》《微善行动安全选编》等校本教材。《微行动 大主题》还被教育部评为弘扬和践行社会主义核心价值观优秀项目。
“日行一善,善微亦可贵;善行一生,善恒品德高。”余孝成说道,开展“微善”行动旨在弘扬向善文化,加强精神文明建设和践行社会主义核心价值观,不断完善学校品德培养体系。(广安区记者站 周娟)