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2018年度四川省优秀乡村学校少年宫辅导员——邻水县荆坪乡中心学校少年宫辅导员刘润

[ 责任编辑：申蕊丨日期： 2018-12-18 ] 来源：

　　参与制定学校“五有”、“四定”、“三落实”管理制度，推动建立“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师（辅导员、志愿者）具体实施”管理体系，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的辅导活动。

　　抓好保障措施落实。多方拓宽渠道，筹集资金，添置、更新设施设备，切实保障乡村少年宫建设的正常运转。做好周末及节假日上午9:00—11:40对留守儿童辅导活动安排，开展舞蹈、课外阅读、信息技术、乒乓球等11个活动。动员组织有专业特长的教师，引导和培养教师“一专多能”，招募责任心强、有能力承担辅导工作的大学生、文体骨干、民间艺人等担任志愿者辅导员，提升辅导员队伍整体素养。

　　抓好完善目标管理。牵头把乡村少年宫建设纳入学校德育管理，纳入学校建设整体规划，制定《荆坪乡中心学校乡村学校少年宫建设活动计划》，从资金投入、师资配备、组织管理、功能拓展等多方面建立健全了一系列建设、推进、运行、监督、评估机制，层层落实职责。制定《荆坪乡中心学校乡村学校少年宫辅导员教师考核细则》，评比优秀辅导员、优秀管理员，并将此作为教师评优晋级的重要考核内容。

　　抓好兴趣培养。通过将生本教育和少年宫活动纳入学生日常管理，积极培养学生的参与意识和竞争意识，形成了人人参与艺术技能提升的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园文化生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到提升，促进了良好学风的形成。

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