□李仁安
广安实验学校自建校以来、始终坚持以“人本”教育思想为指导,围绕“为发展全面奠基,让理想自由放飞,让个性充分张扬”的办学理念,构建以“启志立人·天下流香”为主题的校园文化氛围,强化艺体特色教育,凸显学生个性特长,促进学生全面发展。
充实队伍 完善设施
全面实施素质教育
田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、合唱团、书法小组、绘画小组……在广安实验学校,孩子们可以自由选择兴趣小组,这正是该校全面实施素质教育的结果。
近年来,该校以“志向高远、人格健全、彰显个性、特长突出”为目标,贯彻落实“全面+特长”、健康第一的指导思想,将学校艺体教育融入教育教学活动全过程,通过组建艺体特色活动队伍、社团,开展形式多样的活动,全面提升学生综合素质,形成了“环境塑人、艺体陶人、双语育人、素质服人”的办学特色。
该校还全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展广播操、跳绳、踢毽子等体育活动,实现了以体促智、以体育美、以体育乐,学生体质健康测试数据优良率达35%、合格率达95%以上;学校田径队、足球队、篮球队在全市历届中小学生运动会上连获佳绩,艺术团体在广安市中小学生艺术节、四川省艺术人才大赛等活动中取得了优异成绩。
与此同时,该校以公开招考、考核招聘的方式配齐配强艺体教师专业团队,配备了专职体育教师11名、音乐教师6名、美术教师5名,通过观摩课、研究课、组内教研、教学反思及教学案例剖析等活动,持续提升艺体教师教育教学能力,提高艺体课程实施水平;完善音、体、美功能室和体育场地建设,配足配齐相关设施,为实施艺体教育教学,促进学生健康发展提供了有力保障。
优化课程 编制教材
丰富校园文体生活
开展“篮球、足球、乒乓球”三大球类赛事活动,举办“五四”“六一”文艺演出,举行“读书月”、冬季运动会、小主持人比赛……每一年,广安实验学校都会组织开展各类活动,陶冶学生情操,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
这只是该校丰富学生校园生活的一个方面。近年来,为了让学生校园生活更加丰富,艺体教学课程顺利开展,广安实验学校严格执行国家课程教育计划,合理安排教学进度和教学内容,确保课前有组织、有内容,课中有方法、有风格,课后有质量、有检测,全面打造高效课堂。
在提升教学水平上,该校采取专兼互补、技能比武、常态研修、名师引领、以赛促训等方式,不断增强艺体教育课堂教学效果。在丰富课程体系上,该校立足实际,自主开发编制了《跳动的音符》《飞扬》《花儿朵朵开》《三进校园知识汇编》等校本教材,极大地丰富了学校课程体系,提升了办学品位,拓宽了艺体育人途径。
该校还积极实施体育、艺术“2+1”项目,全面提升学生综合素质,学生2项体育技能、1项艺术特长达标率实现了100%。
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□李仁安
广安实验学校自建校以来、始终坚持以“人本”教育思想为指导,围绕“为发展全面奠基,让理想自由放飞,让个性充分张扬”的办学理念,构建以“启志立人·天下流香”为主题的校园文化氛围,强化艺体特色教育,凸显学生个性特长,促进学生全面发展。
充实队伍 完善设施
全面实施素质教育
田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、合唱团、书法小组、绘画小组……在广安实验学校,孩子们可以自由选择兴趣小组,这正是该校全面实施素质教育的结果。
近年来,该校以“志向高远、人格健全、彰显个性、特长突出”为目标,贯彻落实“全面+特长”、健康第一的指导思想,将学校艺体教育融入教育教学活动全过程,通过组建艺体特色活动队伍、社团,开展形式多样的活动,全面提升学生综合素质,形成了“环境塑人、艺体陶人、双语育人、素质服人”的办学特色。
该校还全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展广播操、跳绳、踢毽子等体育活动,实现了以体促智、以体育美、以体育乐,学生体质健康测试数据优良率达35%、合格率达95%以上;学校田径队、足球队、篮球队在全市历届中小学生运动会上连获佳绩,艺术团体在广安市中小学生艺术节、四川省艺术人才大赛等活动中取得了优异成绩。
与此同时,该校以公开招考、考核招聘的方式配齐配强艺体教师专业团队,配备了专职体育教师11名、音乐教师6名、美术教师5名,通过观摩课、研究课、组内教研、教学反思及教学案例剖析等活动,持续提升艺体教师教育教学能力,提高艺体课程实施水平;完善音、体、美功能室和体育场地建设,配足配齐相关设施,为实施艺体教育教学,促进学生健康发展提供了有力保障。
优化课程 编制教材
丰富校园文体生活
开展“篮球、足球、乒乓球”三大球类赛事活动,举办“五四”“六一”文艺演出,举行“读书月”、冬季运动会、小主持人比赛……每一年,广安实验学校都会组织开展各类活动,陶冶学生情操,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
这只是该校丰富学生校园生活的一个方面。近年来,为了让学生校园生活更加丰富,艺体教学课程顺利开展,广安实验学校严格执行国家课程教育计划,合理安排教学进度和教学内容,确保课前有组织、有内容,课中有方法、有风格,课后有质量、有检测,全面打造高效课堂。
在提升教学水平上,该校采取专兼互补、技能比武、常态研修、名师引领、以赛促训等方式,不断增强艺体教育课堂教学效果。在丰富课程体系上,该校立足实际,自主开发编制了《跳动的音符》《飞扬》《花儿朵朵开》《三进校园知识汇编》等校本教材,极大地丰富了学校课程体系,提升了办学品位,拓宽了艺体育人途径。
该校还积极实施体育、艺术“2+1”项目,全面提升学生综合素质,学生2项体育技能、1项艺术特长达标率实现了100%。