“你看我的饭菜都吃完了，光盘最光荣！”12月8日，在广安友谊中学实验学校食堂内，墙壁及餐桌上都能看到有关“光盘行动”的标语或温馨提示，时刻提醒学生主动拒绝“舌尖上的浪费”。

勤俭节约是中华民族的传统美德。近年来，我市各中小学校积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约行动方案》，持续开展“光盘行动”，培养学生爱惜粮食、文明用餐的良好习惯，让厉行节约、反对浪费蔚然成风。

代市镇小学校：

节约粮食从小做起

“阿姨，请帮我少打点，多了吃不完。”12月7日中午，在前锋区代市镇小学校各年级就餐点，学生刘旭对盛饭的阿姨说道。这是该校启动“光盘行动”以来，全校师生积极支持和广泛响应的一个缩影。

近年来，前锋区持续开展“光盘行动”进校园活动，把勤俭节约的传统美德根植于学生内心，培养学生爱惜粮食、文明用餐的良好习惯，带动更多市民参与到创建文明、节俭的社会及家庭环境中来。

“培养勤俭节约的习惯要从学校开始，从学生抓起。”该校校长郑春明介绍，学校把“光盘行动”作为学生文明教育的重要内容，在校园内营造浓厚的文明饮食氛围，引领学生形成珍惜粮食、拒绝浪费，合理饮食、文明用餐的良好习惯。

为在潜移默化中树立学生科学饮食新理念，摒弃不良饮食陋习，积极传播文明节俭的用餐文化，该校要求老师利用主题班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式对学生和家长进行宣传教育。“通过一系列的宣传教育活动，现在学校师生都能自觉做到‘光盘’，剩菜剩饭越来越少，‘光盘行动’已见成效。”郑春明说。

“用餐不多点、剩餐要打包。”家长普遍反映，现在孩子们在校园中、餐馆内都能自觉抵制铺张浪费，养成节约的好习惯，成为厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者。

东方小学校：

田地实践体验产粮不易

“同学，快来帮我刨刨土，这颗小白菜已经成熟了。”12月7日，广安区东方小学校四年级二班学生刘竑正在田园里寻求同学帮助。该校“梦想田园”里的蔬菜成熟了，菜地里种满了绿油油的白菜、莴笋、萝卜等新鲜蔬菜，在老师的带领下，学生们深入田地，收获他们亲手播种的劳动果实。

为从根本上使学生明白“光盘行动”内涵，该校在校园操场及楼顶因地制宜开辟出“梦想田园”劳动教育实践基地，由老师带领学生从播种开始，栽种茄子、辣椒、番茄等时令蔬菜，通过为蔬菜浇水、施肥，让学生从实践中明白粮食生产的不易。

“想不到我们吃到的蔬菜包含着农民伯伯这么多辛勤的汗水，我们一定要珍惜粮食。”该校四年级二班学生柏如萱拿着在“梦想田园”里收获的白菜说，老师通过课堂展示粮食，详细讲解不同粮食的生产过程，以及如何清除杂草、锄地施肥等，丰富了大家的农耕知识。

该校相关负责人表示，通过亲自耕种，学生的观察能力和动手能力得到锻炼和提升，下一步，他们将带领学生前往更多校外劳动实践基地，探索食物的奥秘，树立勤俭节约意识，养成节粮爱粮、健康饮食的良好习惯。

广安友谊中学实验学校：

学生争做“光盘”监督员

在广安友谊中学实验学校，有一支由学生组成的“光盘”监督员队伍，午餐时，他们会在食堂轮流对各班级的吃饭纪律、剩饭情况进行监督。

“请大家吃完饭后，将餐盘里的剩菜剩饭倒在桶里。”今天的“光盘”监督员是五年级二班的蒙思成，他告诉记者，每个班级都配备了剩菜回收桶，饭后拿到称重处称重、记录，他们班这个月因“餐余”较少，被评为了“文明就餐班级”。

“文明就餐班级”荣誉称号的背后，是广安友谊中学实验学校积极践行“光盘行动”的丰硕成果。食堂剩饭称重处的赵师傅告诉记者，学校每天就餐人数为3000余人，在“光盘行动”之前，食堂每天产生的剩饭能装满7、8个大塑料桶，共计几百斤，而现在只需要3个大塑料桶，浪费粮食的情况已明显减少，学生逐渐养成了吃多少、点多少的好习惯。

值得一提的是，为了让“光盘”真正成为一种习惯，该校再添举措，倡导将“不浪费”的新风尚带回家，呼吁学生向家长宣传“光盘倡议书”内容、发起“光盘承诺书”签名、拍照家庭光盘餐桌，家校合力一同发扬勤俭节约的传统美德。

“餐桌上展现的是一个人的教养和品行，学校餐桌文化是一所学校的重要窗口。要将珍惜粮食的意识从小扎根在孩子心中，倡导家长和孩子一起，用实际行动杜绝浪费，传承美德。”该校副校长夏春说。（兰林前 盛海迪 陈鑫）